现代多媒体技术与数学教学整合管见

现代多媒体技术与数学教学整合管见

长期以来,中学数学教学以教材为主要载体,使得数学教学资源结构相对单一,数学教学质量一直徘徊不前,数学教学要提高质量,就要优化教学模式,使学生掌握更多知识,多媒体技术运用于数学课堂教学,将有助于增加课堂信息传递的通道,提高四十五分钟内传递信息的容量,增加课堂教学的密度.

作 者： 杨丽华   作者单位： 江阴高级中学初中部,江苏江阴,214400  刊 名： 科教导刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.6  关键词： 教学资源   多媒体   抽象   思维  

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