语文教学的终极目标:人文素质的养成-谈在语文教学中如何培养学生的人文精神

语文教学的终极目标:人文素质的养成-谈在语文教学中如何培养学生的人文精神

随着素质教育不断向纵深发展,人们越来越多地关注到了语文教学中的人文性.人文精神是我们整个人类文化所体现的最根本的精神,它以追求真善美等崇高的价值理想为核心,以人的自由和全面发展为终极目的,关注人本身的存在,彰显人之为人的本质.

作 者：   作者单位：   刊 名： 素质教育论坛  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

【语文教学的终极目标:人文素质的养成-谈在语文教学中如何培养学生的人文精神】相关文章：

如何在名人故居导游教学中培养学生的人文素质04-26

小学语文教学中如何培养学生想象力06-12

谈体育教学中对学生兴趣的培养04-27

论人文素质培养在函授古代文学教学中的实现04-28

浅谈初中语文教学中如何培养学生的创新能力04-26

科学精神与人文精神谈04-26

体育教学中如何培养学生的动机04-28

浅谈初中语文教学中如何培养学生的创新能力论文04-26

语文教学中培养学生习作能力探索04-28

小学语文教学的人文素养培养研究论文11-21