立足校本教研提高教学效果

立足校本教研提高教学效果

随着新课程标准的实施,新的教育思想、教育理念不断推广,教育科研越来越受到重视.校本教研作为一种有效的教育科研方式,促进教育改革、提高教育质量做出了举足轻重作用.本文从校本教研的内涵入手,阐述了校本教研的三个核心要素,以校本教研为抓手,促进教学实效.

作 者： 田晖   作者单位： 西安市第三中学外语教研组  刊 名： 商情  英文刊名： SHANGQING  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G42  关键词： 校本教研   新课程标准   反思互助合作   专业引领  

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