高职院校体育课分层模块教学的研究

高职院校体育课分层模块教学的研究

文章运用文献资料法、逻辑归纳法等方法,对高职院校体育课分层模块教学的程序、措施、成效等几个方面进行了研究,以便适应高职体育教学改革的需要,体现以人为本的教学思想,充分发展学生个性,养成终生体育习惯.

作 者： 韩建树   作者单位： 黑龙江旅游职业学院,黑龙江,哈尔滨,150000  刊 名： 华章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G420  关键词： 高职院校   体育课   模块分层  

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