中学音乐教学的思考与认识

中学音乐教学的思考与认识

新课程理念下的音乐教学应具有和谐的民主意识、积极的开放意识、发展的科学意识和强烈的民族意识.本文通过对目前音乐教学中存在的问题和音乐课程标准要求的思考与认识,提出实施"产生兴趣、享受音乐、创造音乐"的教学模式.

作 者： 钟丽艳   作者单位： 湖南省桑植县十一学校,湖南,张家界,427100  刊 名： 教师  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词： 中学   音乐   教学   认识   创新  

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