小学数学应用题教学之我见

小学数学应用题教学之我见

应用题是小学数学习题的难点,要突破这一难点,教师要引导学生养成认真审题的习惯,这是学生解题的基础.如何更好地引导学生认真审题?本文作者着重从三个方面进行了阐述.

作 者： 卢巧静   作者单位： 河北省曲阳县党城乡光明小学,河北,保定,073100  刊 名： 教师  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G62  关键词： 应用题   教学   认真审题  

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