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论高职院校职业化教学管理模式
在高职教育、尤其是民办高职教育迅速发展的背景下,高职院校必须突破传统的计划管理的思维模式.教学管理工作除了保障正常的教学秩序和教学质量以外,工作的重心应转向"三项建设".要引导各系构建与地方经济的产业结构对接,以重点专业支撑的塔型专业结构,并切实改革人才培养方案,努力抓好教学质量监控与评价,提高人才培养质量.
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