让阅读走进数学课堂

让阅读走进数学课堂

让阅读走进数学课堂,数学教师必须具备丰富得体的数学语言表达能力和指导学生阅读的能力,同时数学阅读应贯穿于数学课堂的始终,是实施阅读走进数学课堂的重要措施.多方面、多方法的让数学阅读走进课堂,加强学生阅读能力的培养和提高,使学生学会阅读才是真正的"授之以鱼不如授之以渔"的教育思想方法.

作 者： 史红   作者单位： 临朐县新华中学,山东临朐,262600  刊 名： 湖南中学物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.6  关键词： 阅读能力   数学课堂   学会阅读  

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