案例教学-高中地理新课程中的亮点

案例教学-高中地理新课程中的亮点

目前案例教学在高中新课程教学中的应用领域越来越广,使用几率越来越高,自然成为高中地理教学中常用的手段之一.它主要通过对一个具体的地理教学情境的描述,引导学生对案例进行观察、调查、分析、讨论、实践、思考和归纳.这种开放式的动态的教学方法也就成为高中地理新课程教学中的亮点.

作 者： 郑闽慧   作者单位： 陕西省宝鸡市金台高级中学  刊 名： 教师  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分类号：   关键词： 案例教学   高中地理新课程   亮点  

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