高职导游专业课程设置原则探究

高职导游专业课程设置原则探究

本文针对山西省高职导游专业课程设置存在的问题,提出课程设置原则,应把基础理论知识、应用能力和综合素质的培养作为导游专业目标,打破基础学科、专业学科、实训实习的板块结构,制定以综合素质和能力本位为宗旨的培养方案,重视可持续发展的人文素养,建立适应社会需求的教学模式.

作 者： 张锦华   作者单位： 太原旅游职业学院,山西太原,030032  刊 名： 湖南中学物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G642  关键词： 高职   导游专业   课程设置  

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