高三学生的英语阅读技巧及其培养

高三学生的英语阅读技巧及其培养

一、高考阅读对学生的要求 高考英语各种试题类型中,阅读理解方面是分值最高的,英语阅读理解水平的高低对于英语总分而言,至关重要. 高考阅读通过不同体裁,如记叙文□说明文□议论文□应用文等,通过不同题材,如科普知识□人物传记□历史文化□新闻报道等,从领会文章主旨大意,到查找具体细节;从根据上下文猜测词义,把握文章的基本结构,到理解作者的意图和态度,即从文章字面和深层内涵的不同角度来考察学生判断推理盼析归纳□逻辑思维□概括总结等能力.高考阅读要求学生的词汇量大,语法知识精通,知识面广,以及良好的英语语感.

作 者： 李瑞龙   作者单位： 邯郸市第三十一中学,河北邯郸,056000  刊 名： 湖南中学物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.41  关键词：  

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