体育教学中保持学生兴趣的几点尝试

体育教学中保持学生兴趣的几点尝试

兴趣就是一个人的大脑两半球内的有关部位由于附近已形成特殊的暂时神经联系,因而特别易于感受某类事物的刺激,并且特别易于在这类事物的刺激作用之下,形成最优越的兴奋中心的倾向.在体育教学中,学生的整个学习过程,很大程度上受兴趣品质的制约.

作 者： 牛小楠   作者单位： 西安市长安区子午街道办事处子午中学,陕西西安,710000  刊 名： 湖南中学物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.96  关键词：  

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