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《计算机组成原理》课程教学模式的探索
本文分别从课堂教学与实验教学两个角度,对<计算机组成原理>这一课程的教学手段进行了不同方法的探索与尝试,创新性地提出了"多媒体与板书相结合"、"角色转换"、"突击记忆"、"实验讲解"、"任务驱动"等多种有特色的教学方法.教学实践表明,这些方法取得了较好的效果.
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