高职院校新任教师以老带新培养机制研究

高职院校新任教师以老带新培养机制研究

高校近年来的扩招,引发对教师的强劲需求,各学校都在极力揽致各类人才充实教师岗位.对不同类型的学校,如何让这些新聘教师能尽快适应学校和其岗位,这是一个管理机制问题,同时也是方法策略问题,在此作者经过多年的经验与思考,参考多所学校的不同做法,对高校新任教师的培养机制与策略——以老带新进行探索.

作 者： 袁航 曾祁   作者单位： 广州城建职业学院,广东广州,510925  刊 名： 科技创新导报  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G718.5  关键词： 高职院校   新聘教师   以老带新  

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