浅析个体感悟能力在语文教学中的培养

浅析个体感悟能力在语文教学中的培养

感悟虽然有妙手偶得的特点,但并非天外来客,作为重要的学习能力是完全可以培养的.那么,在语文教学中如何培养并提高学生的个体感悟能力呢?这就要求我们抛开急功近利的教学思想,重视学生的个体感悟.本文分别从两个方面进行阐述.

作 者： 张琼   作者单位： 衡阳市信息网络工程学校,湖南衡阳,421002  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G710  关键词： 语文   阅读   个体感悟  

【浅析个体感悟能力在语文教学中的培养】相关文章：

语文教学中培养学生习作能力探索04-28

在音乐教学中培养学生的实践能力04-26

浅析阅读写作中语文意识的培养04-26

浅谈初中语文教学中如何培养学生的创新能力04-26

大学英语教学中快速阅读能力的培养04-27

在英语教学中培养学生创新能力的探讨04-27

在英语教学中培养学生的自学能力04-26

浅谈初中语文教学中如何培养学生的创新能力论文04-26

在英语教学中培养学生的创造思维能力04-27

阅读教学中培养学生思维能力的方法04-27