在大学物理教学中有效促进学生科学素质提高

在大学物理教学中有效促进学生科学素质提高

大学物理教学在培养学生科学素质方面具有独特的功能和作用,在大学物理教学中注重演示实验教学、与物理学史相结合、实施研究性学习必将有效促进学生科学素质的提高.

作 者： 田艳杰   作者单位： 中国石油大学,华东,物理科学与技术学院,山东·青岛,266555  刊 名： 科教文汇  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分类号： G642  关键词： 大学物理   科学素质   演示实验   研究性学习  

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