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论广东有创新特色的民办高校的实施和发展
学习导师制是当今民办高校发展、改革、创新的产物,它是广州大学华软软件学院的一项重要管理制度.本文从当前校内外存在的对学习导师的误区讲起,对学习导师制度和工作展开详细地分析和阐述,以学习导师职责的性质和工作的内容为核心进行研究和探讨,纠正错误思想观点.探索了创新教育在教学内容之外的方法、途径和发展,揭示了学习导师制在民办高校培养创新型人才中所起的重要作用,并提出了如何更大地发挥、更好地促进学习导师制对广东民办高校人才培养的思考.
作 者： 邓宁宁 作者单位： 广州大学华软软件学院软件工程系,广东,广州,510990 刊 名： 科技信息 英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： 2009 ""(23) 分类号： G64 关键词： 学习导师制 学习导师 广东民办高校 人才培养 高等教育【论广东有创新特色的民办高校的实施和发展】相关文章：
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