挖掘新教材人文内涵,提高大学生人文素养

挖掘新教材人文内涵,提高大学生人文素养

充分挖掘新编<大学语文>中的人文内涵,增强学生的人文素养,培养学生的综合素质、专业兴趣、独立思考习惯

作 者： 赵素彦   作者单位： 东方美术学院公共课部,河北,石家庄,050700  刊 名： 大众文艺  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G64  关键词： 新教材   人文内涵   大学生   人文素养  

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