给中国基础教育松绑

给中国基础教育松绑

中国教育不松绑,创新人才群五十年后也未必能出现!在我看来,社会各界及家长对教育的关注,是一种非理性、非人性、非教育性的关注,或者说是浅层教育关注和现象性教育关注.

作 者： 何军   作者单位：   刊 名： 教师博览  英文刊名： JIAOSHI BOLAN  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分类号：   关键词：  

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