顶岗实习与教育学类师范教育课程改革

顶岗实习与教育学类师范教育课程改革

优化师范生实习,促进学生专业发展是高等师范院校的改革的重点.顶岗实习是师范生实习的创新之路,有很大的实践和推广意义.但作为教育学类师范生来说,又有其特殊性和不可回避的问题,本文在分析其中突出问题的基础上,对教育学类师范生课程改革提出了可行性建议.

作 者： 卢晓燕 李旻   作者单位： 西南大学,教育学院,四川,重庆,400715  刊 名： 华章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G42  关键词： 顶岗实习   师范教育   课程改革  

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