莫做老黄牛,学当懒老师

莫做老黄牛,学当懒老师

一、传统保姆式的做法:"勤"了老师, "懒"了学生 教学过程中经常会出现这样的情形:勤快敬业的教师从上课讲到下课,甚至还要占用课间十分钟,激情飞扬,口若悬河.其实大多数情况下,学生早已听得索然无味、坐立不安,尽管教师用了十二分的力气,但实际的教学效果并不怎么好.

作 者： 张中波   作者单位： 江油市太白中学,四川,绵阳621700  刊 名： 教育科学论坛  英文刊名： EDUCATION SCIENCE FORUM  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分类号： G456  关键词：  

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