体验式教学模式在护理技术教学中应用的研究

体验式教学模式在护理技术教学中应用的研究

目的 研究体验式教学的理论,探讨有效的教学方法,提高护理技术教学质量.方法 实验班采用体验式教学模式教学,对照班采用传统教学模式教学.结果 实验班与对照班的教学效果有显著性差异(P<0.05).结论 体验式教学模式能提高教学效果,更好地培养学生的动手能力和处理实际问题的综合能力.

作 者： 蔡丽莺   作者单位： 江门中医药学校,广东,江门,529000  刊 名： 卫生职业教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(12)  分类号： G424.1  关键词： 体验式教学模式   护理技术   能力  

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