议论文训练情景创设例谈

时间:2023-04-29 02:35:23 教育教学论文 我要投稿
  • 相关推荐

议论文训练情景创设例谈

众所周知,学生写不好议论文原因之一是写作心理欠佳.写作时的消极心态,使得多数学生的写作过程跟主观情感活动相脱离.议论文写作趋向恶性循环:作文时被动、消极心态一作文质量劣化一教师评价降低一学生写作兴趣减弱一作文时被动、消极.如何优化写作心理?同行们见仁见智,各显神通,但我以为能产生"速效"的莫过于情景创设.它能迅速激发学生的情绪,使写作成为一种自觉活动.

议论文训练情景创设例谈

作 者: 诸英   作者单位: 诸暨市店口二中  刊 名: 成才之路  英文刊名: THE ROAD TO SUCCESS  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号: G63  关键词:  

【议论文训练情景创设例谈】相关文章:

创设情景 寓教于乐03-04

浅议多媒体课件的情景创设04-26

浅谈中学化学教学如何创设情景04-26

英语创设情景教学心得体会09-16

小学英语课创设“情景”教学的方法探索09-26

例谈标点符号的用法04-27

试谈口语交际教学情境的创设04-27

谈读书议论文12-31

谈学风议论文04-28

谈包容的议论文04-25