《咬文嚼字》导学设计

《咬文嚼字》导学设计

教学目标:(1)理解咬文嚼字的含义.(2)体会文字和思想感情的关系.理解文学创作中咬文嚼字的重要意义.(3)学会在阅读和写作中运用语言.

作 者： 李雪英   作者单位： 烟台市牟平育英中学  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号：   关键词：  

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