中国近代留美幼童双重人格探析

中国近代留美幼童双重人格探析

留美幼童开创了中国近代留学教育的先河.他们经历中西两种文化碰撞融合的阵痛成长起来,从而形成双重人格特征:既忠君报国、绝对服从国家需要;义张扬个性、追求生存的价值和意义.在他们的人格中既充斥着强烈的民族意识,又不乏美国的时代精神;既体现着传统儒家思想的忠孝仁义,又反映了美国近代的民主平等价值观念,运一双重人格形成的两条主要路径分别为"本土情怀"与"西学开化",同时双重人格对留美幼童的命运也有着深远的影响,研究留美幼童中西合壁的双重人格特征.可以为我们今天在全球化大潮中寻求多元文化的积极交融提宝贵借鉴.

作 者： 钟芳芳   作者单位： 贵州师范大学文学院贵州贵阳550001  刊 名： 黑龙江史志  英文刊名： HEILONGJIANG SHIZHI  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G61  关键词： 留共幼童   双重人格   融合  

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