发现美欣赏美创造美-《米洛斯的维纳斯》教学案例

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一、创新点说明 1.落实高中语文新课标,培养学生的审美意识和审美感知能力,引导学生具有良好的审美情趣.

作 者： 毛晓红   作者单位： 重庆市第四十二中学校,重庆,400013  刊 名： 青年文学家  英文刊名： THE YOUTH WRITERS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G632  关键词：  

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