高校篮球普选课分层递进教学实践的思考

关于高校篮球普选课分层递进教学实践的思考

高校篮球普选课的学生来自全国各地,学生篮球技术水平、兴趣、体能、身高等方面都存在较大的差异,分层递进教学充分尊重了学生的个体差异,突出因材施教,提高了教学质量,因此探讨高校篮球普选课分层递进教学的实践活动,以推广高校篮球普选课分层递进教学,具有特别重要的意义.

作 者： 陈雄   作者单位： 玉林师范学院,广西,玉林,537000  刊 名： 现代企业教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G84  关键词： 高校篮球   普选课   分层递进教学  

【高校篮球普选课分层递进教学实践的思考】相关文章：

分层教学的体会与实践04-25

职业高中英语教学中实施分层教学的实践与思考04-26

英语分层教学04-26

关于促进高校双语教学改革的思考04-26

英语分层教学探微04-26

分层教学实施方案05-24

初中物理分层教学的体会04-28

反思3：分层教学总结04-26

浅谈英语分层次教学04-27

加强成都地方高校建设的思考04-27