基于工作任务驱动的教学模式探讨

基于工作任务驱动的教学模式探讨

基于工作任务驱动的自主探索教学模式一方面通过任务的驱动完成工作过程,另一方面促进学生学习的主动性,能极大激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性.本论文设计出教学模式的基本流程图,展示了基于工作任务驱动的自主探索教学模式的全过程.

作 者： 贺秋硕   作者单位： 深圳信息职业技术学院信息经济系,广东,深圳,518029  刊 名： 现代企业教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G42  关键词： 工作任务驱动   自主探索   教学模式  

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