高校教师教学科研能力实证分析

高校教师教学科研能力实证分析

高校的职能决定了教师必须具备教书育人的能力和科学研究的能力.本文通过实证研究发现教师的教学能力与科研能力之闻不存在显著相关性,并进一步发现教学科研能力均强的教师和单一能力强的教师都占据相当比例.故本文建议依据教师能力特征设定相应的评价体系,既有利于教师能力的发展,又有利于完成高校的根本任务.

作 者： 曾宜 朱玉琴   作者单位： 湖南农业大学,湖南,长沙,410128  刊 名： 现代企业教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G64  关键词： 教学能力   科研能力   相关分析   聚类分析  

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