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感受新加坡教育的有教无类
文章就新加坡教育中的两大特点--均衡发展的邻里中学和丰富系统的课程辅助活动,进行了详细的介绍和分析,并结合我国目前的一些教育现状进行反思,期望能以此能为我国即将全面推行的教育改革提供一些思考.
作 者: 游潇 作者单位: 四川省绵阳第一中学 刊 名: 教育界 英文刊名: JIAOYUJIE 年,卷(期): 2010 ""(7) 分类号: 关键词: 有教无类 邻里中学 分层教学 课程辅助活动【感受新加坡教育的有教无类】相关文章:
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