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初中思想品德课如何提高课堂参与品质
初中思想品德活动课教学的教与学依附于学生积极有效的课堂参与,离开了学生积极有效的课堂参与,活动课程便名存实亡.针对当前初中思想品德课课堂参与品质提出若干做法,开展探讨,力求通过提升课堂参与品质,促进学生素质全面发展.
作 者: 饶小峰 作者单位: 广东省佛山市南海区西樵镇樵北中学 刊 名: 江西教育 英文刊名: JIANGXI EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G63 关键词: 课堂参与品质 更新观念 收集信息能力 课堂调控能力【初中思想品德课如何提高课堂参与品质】相关文章:
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