在课堂中渗透道德教育

在课堂中渗透道德教育

当今严峻的社会形势对学生的道德行为提出了更高的要求,虽然我国的学校都开设了道德教育课程,但是学生的道德思想仍不容乐观,这就要求教师在日常的教学活动中融入道德教育.

作 者： 杨颖   作者单位： 廊坊职业技术学院  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G64  关键词： 道德教育   道德修养   心理学   爱国主义教育  

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