论文化常识积累在中学语文教学中的必要性与作用

论文化常识积累在中学语文教学中的必要性与作用

文化常识积累在语文教学中一向处于比较边缘的位置,其特殊作用与功能也经常在具体的语文教学中被忽视,这种状况不但制约了语文教学的质量和效果,也间接影响学生语文综合素质的提高.通过多种方式进行灵活有效的文化常识积累,不仅是语文教学的必要环节和重要内容,而且对学生语文素质的全面提高能起到积极的推动作用.

作 者： 张瑞华   作者单位： 陕西广播电视大学渭南分校  刊 名： 企业家天地（下旬刊）  英文刊名： WORLD OF ENTREPRENEURS  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分类号：   关键词： 文化常识   语文教学   积累   必要性   语文素质  

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