浅谈数学教学中学生的数学创造性思维的培养

浅谈数学教学中学生的数学创造性思维的培养

本文从开发学生智力、引导学生探索和实践环境等方面,提出了培养学生教学创造性思维能力的途径和方法.

作 者： 张伟   作者单位： 天津科技大学理学院  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G64  关键词： 数学思维   教学创造性思维  

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