- 相关推荐
关于C语言程序设计教学的一些思考
在C语言程序设计的教学过程中,教师应根据C语言程序设计课程难学和实践性强的特点,采用"任务驱动式案例教学法"、"激励式阶梯教学法"、"类比教学法"等多种教学方法,贯彻"算法为中心,注重上机实践"策略,提高学生学习的兴趣与积极性,使学生掌握程序设计的思想和方法.
作 者: 田青 作者单位: 浙江长征职业技术学院信息系,浙江杭州,310023 刊 名: 科技创新导报 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G424.1 关键词: C语言程序设计 案例教学法 阶梯教学法 类比教学法 算法 上机实践【C语言程序设计教学的一些思考】相关文章:
c语言心得04-24
对计算教学有效性的一些思考04-28
C语言课程教案04-24
C语言实习心得01-01
C语言实习总结01-19
C语言教学过程中的几点建议04-26
写教案时突然的一些想法-2010年第一学期教学的一些思考04-25
C语言基础实验报告10-11
c语言实践报告模型10-28
c语言学习心得11-05