如何利用图书馆引导学生开展有效阅读

如何利用图书馆引导学生开展有效阅读

根据当前学生的阅读现状,为适应素质教育的要求,充分发挥学校图书馆"第二课堂"的作用.规范图书馆的管理,对学生进行形式多样的阅读活动指导,培养学生良好的阅读习惯和科学的阅读方法.引领学生进行有效阅读,促进学生的全面发展.

作 者： 晁储苏   作者单位： 枣庄市第一中学,山东枣庄,277300  刊 名： 科技创新导报  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G258.69  关键词： 中学图书馆   中学生   课外阅读   有效阅读  

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