义务教育物理研究性学习浅析

义务教育物理研究性学习浅析

丰富的物理知识中渗透着许多社会科学知识和科学研究方法.在中学物理教学中开展研究性学习方式,不仅能使学生学会知识、掌握技能,更重要的是能培养学生的创新精神和实践能力.教学不仅是一门科学,而且是一种艺术.成功的教学本身就是一种艺术的创造.掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习兴趣.采用研究性教学,培养学生进行研究性学习,使学生在思想、智力、能力等方面都得到发展.

作 者： 侯庆生   作者单位： 河间市华北油田第四中学,河北河间,062465  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G627  关键词： 研究性学习   研究性教学   艺术  

【义务教育物理研究性学习浅析】相关文章：

初中物理研究性学习报告范文11-08

浅谈物理教学中的研究性学习04-26

研究性学习的总结10-10

研究性学习总结12-30

研究性学习报告05-14

研究性学习教案04-28

研究性学习报告09-27

研究性学习总结11-12

《研究性学习》课程04-27

研究性学习教案01-29