远程教育资源与数学教学的整合

远程教育资源与数学教学的整合

为了适应教学改革的需要,数学课堂教学必须充分利用信息技术的优势,自觉地与信息技术进行有机的整合.数学课堂教学要与数学的学科特点相结合,应以服务学生的学习为中心,应与传统教学优势互补,整合常见的课型:包括演示型、实验型和网络型.

作 者： 张桂芝   作者单位： 河北省玉田县玉田镇中学,河北玉田,064100  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.6  关键词： 远程教育   数学课堂教学   应用  

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