高职英语分层次教学模式改革的探索和实践

高职英语分层次教学模式改革的探索和实践

通过分析高等职业学校英语教学现状和分层次教学理论,探讨高职英语分层次教学的必要性,总结广西工商职业技术学院开展英语分层次教学改革实践的有效性,并就分层次教学的进一步优化提出自己的观点.

作 者： 黄红荔 Huang Hongli   作者单位： 广西工商职业技术学院管理系,南宁,530003  刊 名： 中国教育技术装备  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G712  关键词： 高职英语   分层次教学   改革实践  

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