PBL教学法在医院检验科实习带教中的应用

PBL教学法在医院检验科实习带教中的应用

毕业实习教学是检验医学教学过程中理论联系实际的重要阶段,是学生把所学的理论知识和技能在反复的检验实践中转化为独立处理标本、全方位进行检测、综合分析并得出检验结果的重要步骤之一,是接受医学实践教育的起点,是培养学生综合能力的必要过程,同时又是学生毕业后胜任岗位任职的关键.临床实习质量的优劣,直接影响到检验专业毕业生的综合素质和未来的职业生涯 [1].为此,笔者在实习带教中引入并充分应用了PBL教学法.

作 者： 张苏 唐先平 沈朝辉   作者单位： 张苏,唐先平(新疆库尔勒市解放军第二七三医院检验病理科,841000)

沈朝辉(疆呼图壁县西安陆军学院军医训练大队训练处) 

刊 名： 中国实用医药  英文刊名： CHINA PRACTICAL MEDICAL  年，卷(期)： 2009 4(12)  分类号： G71  关键词：  

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