新时期高职院校校园文化品牌的构建与探索

新时期高职院校校园文化品牌的构建与探索

在时代变迁、社会转型过程中,高职院校应该如何从自身的培养目标出发,强化和发挥校园文化的德育功能,充分体现自身的特点,是实现高职教育发展,培养具有良好道德品质的高层次技术型、应用型人才的进程中亟待关注的重要课题.本文从解析校园文化品牌的内涵及存在问题入手,提出当前高职院校校园文化品牌构建的现实探索与对策.

作 者： 崔爽畅   作者单位： 浙江大学,浙江,310012  刊 名： 管理观察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G71  关键词： 高职   校园文化品牌   培育  

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