试论初中生物课堂教学与多媒体技术的整合

试论初中生物课堂教学与多媒体技术的整合

在初中生物课堂教学过程中,我们要充分发挥多媒体信息技术的优势,优化教学结构,调动学生自主学习的积极性,提高学生自主学习的效率,从而培养学生的综合素质,激发学生的创新精神.

作 者： 吴发祥   作者单位： 贵州省毕节市教师进修学校  刊 名： 新课程（教师版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分类号：   关键词：  

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