影响高职院校教师工作业绩的环境因素分析

影响高职院校教师工作业绩的环境因素分析

教师是高职院校办学力量的主体,教师工作业绩的好坏是影响教学质量的关键,会直接影响到高职院校的办学水平.通过对影响教师工作业绩的环境因素分析,可以帮助高职院校更好的探寻提高教师工作质量的方法和途径.

作 者： 蔡滟   作者单位： 苏州经贸职业技术学院,贸经系,江苏,苏州,215009  刊 名： 黑龙江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G45  关键词： 教师   工作业绩   环境因素分析  

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