浅谈职业教育数学的创新意识培养

浅谈职业教育数学的创新意识培养

创新是知识经济发展最主要的动力源泉,是国家和民族兴旺发达的不竭动力,是人类社会进步的基石.当今社会表现为知识经济的社会,要求不断地创新--教育的创新、教学的创新.

作 者： 李兴利   作者单位： 山东枣庄科技职业学院  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分类号： G71  关键词： 职业教育   数学教育   创新  

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