新课改背景下语文教师课堂角色转变刍议

新课改背景下语文教师课堂角色转变刍议

在新课程改革背景下.教师的课堂教学观念应该有所更新,转变自身角色,转变师生交往方式,创设师生交往、共同发展的互动教学关系.

作 者： 李艳华   作者单位： 扬州科技学院(筹)高邮学院  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分类号： G64  关键词： 新课改   语文教师   课堂教学   教师角色  

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