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激励性评价-小学语文课堂教学的主导评价
新的<语文课程标准>指出,对学生的日常表现应以鼓励、表扬等积极性的评价为主,采用激励性的语言,从正面引导.在教学中开展积极的鼓励性和发展性评价,是课堂教学中的一种催化剂,它唤醒学生的课堂学习兴趣,促使孩子愉快健康地成长.
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