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广撷博采处处积累
语文教学要注重语言的积累、感悟和运用;要丰富语言的积累,培养语感……丰富的语言积累,是学生语文素养的底蕴,只有"厚积"才能"薄发".
作 者： 丁志峰 作者单位： 江苏省溧阳市上兴中心小学,213363 刊 名： 小学时代(教育研究) 英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES 年，卷(期)： 2009 ""(11) 分类号： G62 关键词： 语文教学 语言积累 综合能力【广撷博采处处积累】相关文章：
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