智能科学技术导论课程教学模式新思考

智能科学技术导论课程教学模式新思考

本文探讨了"智能科学技术导论"课程的教学重点和教学模式,指出本课程作为"智能科学与技术"专业的重要基础课程,应以专业特点和要求为出发点,建立新型的教学模式,培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力.

作 者： 周延泉 张博 ZHOU Yan-quan ZHANG Bo   作者单位： 北京邮电大学,计算机学院,北京,100876  刊 名： 计算机教育  英文刊名： COMPUTER EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分类号： G642  关键词： 智能科学技术   课程   教学  

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