翻译课程教学模式的浅入探讨

翻译课程教学模式的浅入探讨

传统的翻译教学模式,以教师传授翻译理论和翻译技巧为主,这种单向的教学模式对于夯实学生的翻译基础,培养学生的跨文化交流意识及思维能力收效甚微.对翻译课程教学模式进行探讨,应建立起以学生为主体、教师为主导的互动教学模式,有助于提高教学质量.在这模式中,"互动"贯穿于整个翻译教学过程,通过教学过程中的师生、生生、课内课外全程互动,着力于培养学生的翻译认知力,提高学生的翻译能力.

作 者： 黄静静 申丽霞   作者单位： 郑州科技学院,河南,郑州,450064  刊 名： 魅力中国  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2009 ""(34)  分类号： G71  关键词： 翻译课程   互动教学   翻译能力  

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