浅析中学思想政治课自主学习教学策略

浅析中学思想政治课自主学习教学策略

随着应试教育向素质教育的转轨,培养学生的创新精神与实践能力已成为不可阻挡的潮流.<品德与社会课程标准>与<品德与生活课程标准>都提出了"引导自学-组织讨论-精讲解惑-实践提高"的自主学习"四环节"教学法.经实践,发现这种教学方法能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.能达到知-情-意-行的高度统一,知识-能力-觉悟的紧密结合,具有科学性和可操作性.

作 者： 刘文松   作者单位： 四川省射洪县香山中学  刊 名： 新课程（中学版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分类号：   关键词： 政治课   自主学习   四环节  

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